當(dāng)今時(shí)代，唯一不變的就是變化。在快速發(fā)展的社會(huì)環(huán)境下，入學(xué)、就業(yè)、職場競爭壓力加劇，讀大學(xué)金錢投入越來越大，學(xué)歷文憑越來越貶值，工作越來越難找，于是很多人將視線投注到學(xué)習(xí)技術(shù)上去。

然而，中國目前職業(yè)教育發(fā)展還不完善，不少人面對良莠不齊的職業(yè)學(xué)校時(shí)，茫然不知如何選擇。而對于看好汽車行業(yè)發(fā)展，有志于汽車行業(yè)的群體來說，更傾向于選擇西安萬通汽車學(xué)院這類專業(yè)的汽車院校學(xué)習(xí)，原因在于以下幾點(diǎn)。

1、學(xué)歷層次不同

部分職業(yè)院校：與中專、職高一樣，都等同于高中層次學(xué)歷，也就是說，畢業(yè)以后，就相當(dāng)于具有一定職業(yè)技能的高中生。

西安萬通：與高校定向合作，招生范圍為初高中生，學(xué)習(xí)兩三年制專業(yè)后，畢業(yè)即可拿到大專學(xué)歷，一份付出收獲“技能+學(xué)歷”雙回報(bào)，踏入社會(huì)后可以獲得更大的競爭優(yōu)勢。

2、學(xué)時(shí)學(xué)制不同

部分職業(yè)院校：專業(yè)學(xué)制從一年到五年不等。學(xué)時(shí)太少，很難學(xué)到更深入的技能；學(xué)時(shí)太長，又影響很多學(xué)生快速就業(yè)的需求。

西安萬通：教學(xué)模式豐富，既有十幾個(gè)課時(shí)的短期專業(yè)培訓(xùn)，又有兩三年制的工程師、技師學(xué)歷專業(yè)，全面適應(yīng)短期強(qiáng)化訓(xùn)練迅速就業(yè)，和深入學(xué)習(xí)拿學(xué)歷后中高層就業(yè)的需求。

3、教學(xué)模式不同

部分職業(yè)院校：學(xué)汽修一般實(shí)操課程少，實(shí)訓(xùn)設(shè)備少，光說不練，一年下來很多學(xué)生甚至連基本工具都不認(rèn)識(shí)。

西安萬通：教學(xué)采用三分理論、七分實(shí)踐的方式，專職教師均有3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，理論知識(shí)廣博、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，親自帶領(lǐng)實(shí)踐，更有“目標(biāo)激勵(lì)式五段教學(xué)法”和階段達(dá)標(biāo)考核結(jié)合教學(xué)，循序漸進(jìn)，由淺入深把汽車技術(shù)學(xué)得更為扎實(shí)。

4、教學(xué)設(shè)備不同

部分職業(yè)院校：受限于資金實(shí)力，教學(xué)設(shè)備陳舊落后不完善，車輛配備單一。

西安萬通：有高端車診斷實(shí)訓(xùn)中心、新能源檢測實(shí)訓(xùn)中心、智能網(wǎng)聯(lián)實(shí)訓(xùn)室、整車維修實(shí)訓(xùn)大廳、汽車美容改裝實(shí)訓(xùn)室、鈑金修復(fù)實(shí)訓(xùn)室等完善的實(shí)訓(xùn)配置，全面配備“中、德、美、日、韓”五大車系車型，讓學(xué)生入學(xué)就開始高起點(diǎn)、高規(guī)格、好未來的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、專業(yè)側(cè)重不同

部分職業(yè)院校：一般開設(shè)專業(yè)比較繁雜，體系紊亂，沒有重點(diǎn)培養(yǎng)方向，相應(yīng)地所謂的汽車專業(yè)也不“專業(yè)”。

西安萬通：專業(yè)從事汽車教育三十余年，是一所享譽(yù)省內(nèi)外、專業(yè)培養(yǎng)汽車的職業(yè)技能院校。學(xué)校所有專業(yè)均經(jīng)過市場調(diào)研，由萬通汽車教育研究院的專家學(xué)者反復(fù)探討，立足市場需求而開設(shè)的汽車相關(guān)專業(yè)。

6、辦學(xué)目的不同

部分職業(yè)院校：教學(xué)就像走過場，鐵打的學(xué)校流水的學(xué)生，日復(fù)一日重復(fù)過時(shí)的知識(shí)。

西安萬通：以“辦世界最好的職業(yè)教育”為愿景，全面接軌汽車行業(yè)，密切跟蹤現(xiàn)代汽車技術(shù)發(fā)展，引進(jìn)市場主流先進(jìn)設(shè)備，以“新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新模式、新思維”享譽(yù)業(yè)界，創(chuàng)新理實(shí)一體教學(xué)模式，培養(yǎng)新時(shí)代汽修精英。

7、教育理念不同

部分職業(yè)院校：簡單的文化課+技能課教育，缺乏對學(xué)生心性品德的培育，進(jìn)入這類職業(yè)學(xué)校就等于放棄自己。

西安萬通：以“明德精技，知行合一”為校訓(xùn)，注重對學(xué)生責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，讓學(xué)生在課堂、實(shí)訓(xùn)室、宿舍等各個(gè)學(xué)習(xí)和生活環(huán)節(jié)全面實(shí)行“6S管理”，通過制度化的約束和企業(yè)化氛圍的營造，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，全面提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和生活素養(yǎng)，為日后成為新時(shí)代汽車職業(yè)人打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

8、就業(yè)形勢不同

部分職業(yè)院校：畢業(yè)=自主擇業(yè)，低學(xué)歷、低技能的現(xiàn)實(shí)限制，畢業(yè)生只能從事低層次技術(shù)勞動(dòng)。

西安萬通：入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議，向名企推薦就業(yè)，畢業(yè)就有好工作，就業(yè)有保障。學(xué)校還有創(chuàng)業(yè)幫扶團(tuán)隊(duì)，從店鋪選址、店面設(shè)計(jì)、開業(yè)宣傳、進(jìn)貨技巧、活動(dòng)策劃、員工培訓(xùn)，一條龍服務(wù)把畢業(yè)生“扶上馬，送一程”。

綜上對比，西安萬通汽車學(xué)校能成為初高中生心中向往的汽車大學(xué)是必然的，不論從人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)實(shí)力還是創(chuàng)就業(yè)政策保障等方面，都能證實(shí)西安萬通是實(shí)力領(lǐng)先的西北品牌院校！歡迎各位學(xué)生及家長來校參觀考察！