古人講，「學如逆水行舟，不進則退」，水流不舍晝夜地奔涌，學習自然也當永不止息，方能溯流而上，到達江河的源頭，知識的峰頂。這一觀點，在當代社會快節(jié)奏的變化之下，仍然得到了很好的印證。對一名技術人員而言，永續(xù)學習的重要性顯而易見：社會變革，消費升級，技術迭代，人才輩出。知識經(jīng)濟時代下，每個人更加需要學習，更加需要自我完善，而要做到這點，最根本的只能是學習，學習，再學習。

西安萬通新能源汽車教研組骨干教師，新能源汽車檢測技術專業(yè)講師韓豪豪，正是以永續(xù)學習的心態(tài)不斷自我修煉的一位良師。伴隨著汽車工業(yè)從創(chuàng)立階段，到成長階段，再到飛躍階段的快速發(fā)展，韓老師的汽修功力也在不斷加深。幾乎可以說，韓老師是伴隨著中國汽車工業(yè)的發(fā)展成長起來的技術人員，從基層開始一步一步走到講師崗位。

對行業(yè)的發(fā)展，韓老師看在眼里，喜在心里，但是，也急在心里---行業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，與從業(yè)人員的整體素質水平有著直接關系，尤其在越來越艱難的全球市場競爭中，沒有一流的從業(yè)人員，就無法產(chǎn)生一流的企業(yè)和強大的產(chǎn)業(yè)。而當時的汽車后服務市場，顯然談不上人才濟濟。于是，在經(jīng)過短短兩年年的時間里韓老師關注新能源汽車技術的發(fā)展，并多次參加包括北汽新能源在內的多家知名新能源汽車廠家的技術培訓，積累了大量相關專業(yè)知識和實踐技能，成為該領域中的后起之秀。之后迅速進入西安萬通汽車學校，開始了他執(zhí)掌教鞭從事新能源汽車檢測技術的教學生涯。

作為新能源汽車專業(yè)的老師，韓老師表示，「新能源汽車是一種采用非常規(guī)燃料的汽車，具有能耗低、輕污染等傳統(tǒng)汽車不可比擬的優(yōu)點，可以改善能源短缺與環(huán)境污染等問題，所以政府高度重視新能源汽車行業(yè)的發(fā)展。因此，山東萬通汽車學院也緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢，響應國家號召，發(fā)布新能源汽車檢測技術專業(yè)，以培養(yǎng)學生掌握新能源汽車專業(yè)技能，適應社會發(fā)展需求?！?/p>

最后，韓老師建議全體教師做永續(xù)學習型教師，通過學習不斷充實自己，掌握新技術、新知識，豐富教學內容，提高我們的教學能力，培養(yǎng)出優(yōu)質合格的學子，為社會做出應有的貢獻。